Антитеррористическая безопасность

Сегодня терроризм, наряду с распространением оружия массового уничтожения, региональными конфликтами и организованной преступностью, представляет собой самый опасный вызов безопасности нашей стране. В целях пресечения и раскрытия террористического акта, минимизации его последствий и защиты жизненно важных интересов личности, общества и государства, правильно ориентироваться и действовать в чрезвычайных ситуациях гражданам необходимо знать правила, порядок поведения и действия населения при угрозе и в период проведения терактов. Любой человек должен точно представлять свое поведение и действия в экстремальных ситуациях, психологически быть готовым к самозащите. В последнее время озабоченность по поводу безопасности образовательных учреждений серьезно возросла. Эта озабоченность связана не только с физическими факторами, но и психологические факторы также могут ассоциироваться с опасностью. Необходимо учиться правилам поведения при угрозе проведения террористического акта, быть психологически готовыми к действиям в опасных и экстремальных случаях.

Понятие «Терроризм»

Феномен терроризма сопровождает человечество на протяжении многих веков. Однако в последнее время терроризм приобретает все более угрожающие масштабы. Резкая активизация деятельности террористических организаций отмечается во всем мире.

В настоящее время терроризм является реальной угрозой национальной безопасности Российской Федерации. Одним из ключевых направлений борьбы с террористическими проявлениями в общественной среде выступает их профилактика. Важно помнить, что с терроризмом следует не только и не столько бороться, сколько предупреждать его возникновение. Мы должны помнить, что любой человек, независимо от занимаемого положения, может вдруг оказаться причастным к трагедии. Особую тревогу мы испытываем за маленьких граждан.

Самое ценное – здоровье и жизнь ребенка. Часто, втягиваясь в круговорот повседневности, мы забываем о том, сколько неожиданных опасностей подстерегает человека на жизненном пути, что зачастую это приводит к трагедии.

А ведь человек может уберечь себя и своих близких от опасности, если будет владеть элементарными знаниями основ безопасности жизнедеятельности. Знания эти формируются в процессе воспитания с детства.

В работе с дошкольниками при формировании знаний по ОБЖ наряду с обучением правил дорожного движения, пожарной безопасности важной задачей является знакомство дошкольников с правилами личной безопасности в сфере антитеррористической деятельности и привитие навыков правильных действий в различных проблемных жизненных ситуациях.

Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать ему навыки безопасного поведения на улице, в общественных места. Не забывать, что родители, выступают для ребенка примером для подражания.

Работа с дошкольниками по антитеррору начинается с обучения детей правилам поведения: с незнакомыми людьми, в ситуациях насильственного поведения незнакомых взрослых, когда ты потерялся, в ситуациях с найденными пакетами и игрушками.

А что же должны делать взрослые, чтобы обеспечить безопасность своих детей?

Взрослые должны проводить беседы, обсуждать ситуации, приводить примеры, смотреть фильмы, обсуждать их.

Надо дать детям необходимую сумму знаний о нормах безопасного поведения, научить осознанно действовать в той или иной обстановке, помочь детям овладеть навыками поведения дома, на улице, в транспорте, в общественных местах, развить у детей самостоятельность и ответственность.

Задача родителей – научить своего ребёнка навыкам безопасного поведения, и начинать это надо уже в раннем возрасте. Но вначале надо учиться нам, взрослым.

“Терроризм”, “террористы”, “террористическая деятельность” – эти понятия практически ежедневно появляются в средствах массовой информации, порождая беспокойство. Терроризм одна из наиболее опасных по своим масштабам, непредсказуемости и последствиям общественно- политических проблема.

Терроризм (от латинского TERROR – страх, ужас) – насилие или угроза его применения в отношении физических лиц или организаций, а также уничтожение объектов в целях нарушения общественной безопасности.

Терроризм превратился в одну из наиболее опасных по своим масштабам, непредсказуемости и последствиям общественно — политических проблем. Сегодня терроризм – это не только диверсанты — одиночки, угонщики самолетов и шахиды — камикадзе. Современный терроризм – это мощные разветвленные и хорошо организованные структуры.

День солидарности в борьбе с терроризмом — одна из памятных дат в России, которая отмечается ежегодно 3 сентября.

    Эта новая памятная дата России была установлена в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «О днях воинской славы (победных днях) России» в редакции от 21 июля 2005 года. Она напрямую связана с событиями в Беслане 1—3 сентября 2004 года.
    В день солидарности в борьбе с терроризмом не только в Беслане, но и по всей стране вспоминают жертв террористических актов, а также сотрудников правоохранительных органов, погибших при выполнении служебного долга.
    С 2000 года в России жертвами терактов стало около 1000 мирных граждан, пострадали и получили ранения почти 2300 человек, ушли из жизни 363 ребенка в возрасте от двух до 16 лет.
    Мероприятия, посвященные памяти погибших от рук террористов в Беслане, а также в столичном метро, аэропорту «Домодедово», Театральном центре на Дубровке, в Буденновске, Первомайском, при взрыве жилых домов в Москве, Буйнакске и Волгодонске, проходят по всей стране.

Противодействие экстремизму и профилактика терроризма

Федеральный закон от 06.03.2006 г. № 35-ФЗ «О противодействии терроризму», устанавливающие основные принципы противодействия терроризму. Федеральный закон № 35-ФЗ

1.Национальный центр информационного противостояния терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети. https://ncpti.su/

2. Министерством образования и науки Российской Федерации создан и функционирует интернет-ресурс «Интерактивная карта антитеррористической деятельности в образовательных организациях и научных учреждениях Российской Федерации»

Интерактивная карта доступна по адресу https://map.ncpti.ru/

3. МЧС России http://www.mchs.gov.ru/

4. ФСБ России http://www.fsb.ru/

5. Национальный антитеррористический комитет http://nac.gov.ru/

Перечень основных нормативных правовых актов в сфере противодействия терроризму и экстремизму

Паспорт безопасности
Положение о пропускном и внутриобъектовых режимах
Кризисный план по организации эффективных действий всех участников образовательных отношений в кризисной ситуации
План взаимодействия с УФСБ России по Тверской области, УМВД России по г. Твери и ОВО по г. Твери — филиал ФГКУ «УВО ВНГ России по Тверской области» по вопросам противодействия терроризму и экстремизму
План мероприятий МБДОУ детского сада № 153 при введении различных уровней террористической опасности, проведении контртеррористической операции и ликвидации последствий террористического акта
Порядок эвакуации работников, воспитанников и иных лиц, находящихся в МБДОУ детский сад №153, в случае получения информации об угрозе совершения или о совершении террористического акта
Программа антитеррористического инструктажа для работников МБДОУ детского сада № 153
Алгоритм действий руководства образовательной организации при совершении (угрозе совершения) преступлений террористической направленности
Алгоритм действий персонала образовательной организации при совершении (угрозе совершения) преступлений террористической направленности
Учебно-тематический план обучения работников МБДОУ детского сада № 153 «Минимизация морально-психологических последствий совершения террористического акта»
План мероприятий по вопросам противодействия идеологии терроризма и экстремизма
Учебно-тематический план обучения работников МБДОУ детского сада № 153 «Подготовка по вопросам выявления и предупреждения применения в дошкольном учреждении токсичных химикатов, отравляющих веществ и патогенных биологических агентов»

Ежегодный план антитеррористических мероприятий в ДОУ

I. Работа с персоналом

Установление дежурства при входе в детский сад, ежедневный обход территории учреждения в дневное и ночное время на наличие посторонних предметов, припаркованного транспорта.
Практические занятия с целью обучения сотрудников правилам поведения при обнаружении подозрительного предмета, при поступлении угрозы по телефону, при захвате заложников.
Проведение инструктажей «Действия персонала при обнаружении подозрительного предмета, при захвате заложников, при поступление угрозы по телефону», «Охрана жизни и здоровья детей в детском саду» и др., «Памятка по мерам антитеррористической безопасности»

II. Работа с детьми

Беседы и занятия с детьми на темы: «Правила поведения при общении с незнакомыми людьми», «Можно ли разговаривать с незнакомыми людьми», «Один дома»,«Знаешь ли ты свой адрес, телефон и можешь ли объяснить, где живешь? », «Беседы с детьми на развитие навыков общения», «Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми на улице»
Выставка рисунков
Проведение практических занятий по эвакуации
Обсуждение возможных чрезвычайных ситуаций

III. Работа с родителями ( законными представителями).

Консультации для родителей
Беседы с родителями о необходимости усиления контроля за детьми и бдительности в местах массового скопления людей.
Обсуждение вопросов антитеррористической безопасности на родительских собраниях
Оформление буклетов, листовок
Оформление стенда